信阳市浉河区幼儿园:参观小学亲体验,幼小衔接更全面

文 / 信阳讯
2019-05-01 16:18

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对促进幼儿的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。

当时光的脚步越过三个冬秋春夏,大班的孩子们即将告别幼儿园,进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习生活与环境,激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。近日,浉河区幼儿园大班幼儿在教师的带领下参观了小学,为“幼小衔接”上了生动的一课。

“我想象的小学学校像一座大城堡,很高很高,里面很漂亮。”

“我想象中的小学有很大的操场,而且可以躺在软绵绵的操场上边晒太阳边看书。”

“小学学校里有避雷针吗?”

“小学学校里的桌子有抽屉吗?”

“小学学校里有很多安全设施吗?”

“小学里的哥哥姐姐几点起床上学?”

……

小朋友们对小学充满幻想、好奇和疑问,都迫不及待地想去小学一探究竟!

体验篇part1

参观信阳市哈敦国际小学

伴着好奇和憧憬,大班幼儿在家长的陪同、老师的带领下来到了信阳市哈敦国际小学。

小朋友们脸上洋溢出的笑容掩盖不住内心的兴奋与激动,终于走进期盼已久的小学,可以体验不一样的学习生活!

孩子们排着整齐的队伍,参加了哈敦国际小学的主题队会。少先队员们迈着铿锵有力的步伐来到国旗杆下,随着国旗缓缓升起,孩子们感受到了作为一名小学生在升国旗时的庄严与肃穆,热爱祖国的情感也在心中萌发生长。

学生们演绎了国学经典,他们大胆展示,表演精彩纷呈,让小朋友们明白了国学经典故事中的道理。

课间操环节,学生们步伐整齐、动作有力、精神抖擞、神采飞扬,这份自信洋溢在每一位同学的脸上,也深深地吸引着小朋友们。

孩子们走进宽敞明亮的教室体验小学课堂,老师说在这里一节课要上40分钟,上课时不能随意走动,不能聊天……小朋友们铭记老师的一言一语,并做到坐姿端正、精力集中,积极主动参与课堂互动,真是像极了一名小学生。

随后,走进哥哥姐姐的课堂,被他们认真学习的模样吸引着,不仅对小学生的课堂学习有了一定了解,上小学和做小学生的愿望也更强烈了。

家长们也在教室里安静地坐下来听老师讲述小学的学习生活内容,感受到幼小衔接工作的重要性,知道了如何有效地为孩子入学做准备,帮助孩子顺利步入小学生活。

在小学校园里走着、看着、说着、笑着,在欢乐的气氛中,孩子们一起在美丽的校园里合影留念,相信他们更加向往那丰富多彩的小学生活。

体验篇part2

参观信阳市春华学校

为了让幼儿更多的接触小学学习生活,在教师和志愿者家长的陪同下,我们组织幼儿参观了信阳市春华学校(小学部)。在参观前,幼儿园全面部署安排,保教副主任张扬和大班年级组长张梅提前到小学附近踩点,排查沿途中的安全隐患,并一起制定了步行路线图,为保障幼儿路途中的安全及活动的顺利开展做好充分准备。

一大早,幼儿在老师和志愿者家长的带领下走进春华学校,来到操场上参加春华学校“2019年国防安全教育”主题升旗仪式并观看节目表演。空军工程大学航空机务士官学校的解放军叔叔组成国旗护卫队,他们迈着整齐有力的步伐赢得了老师和小朋友们赞赏的目光。当国歌响起,鲜艳的五星红旗徐徐升起,小朋友们伴随着乐曲唱起国歌,行注目礼。

小朋友们观看了解放军叔叔展示的航模表演,飞机在空中旋转航行、直线航行以及加速翻转航行,飞行模式变化多样、灵巧自如,真是让宝贝们大开眼界,一阵阵惊叹声在耳畔响起。

紧接着,解放军叔叔又进行了队列及倒功与擒拿格斗表演,他们个个精神饱满、斗志昂扬,动作整齐划一、气势如虹!赢得了阵阵雷鸣般的掌声,小朋友们也深受感染,个个都坚定地说“我长大了也要去当军人!”幼儿虽弱小,护国心却强烈。

全体小朋友在春华学校老师的带领下经过乐学长廊来到教学楼大厅,首先映入眼帘的是孔子画像,小朋友们跟着老师诵读了论语中的一段经典,感受到浓郁的国学经典氛围。

当经过楼道的读书廊时,书架里摆满的图书让幼儿忍不住去摸一摸、翻看一下,孩子们一定想快快长大,从书中获取更多的知识!

最后,大家来到国学班,看哥哥姐姐们诵读经典,书声朗朗,流水潺潺,小朋友们亦如伯牙子期,希望高山流水觅知音。

分享篇

参观小学活动结束后,孩子们仍然热情不减,迫不及待的你一言我一语,和同伴分享自己的所见所感,并记录下自己印象最深刻的一物一景。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出要“带领大班幼儿参观小学,讲讲小学有趣的活动,唤起他们对小学生活的好奇和向往,为入学做好心理准备。”参观小学是幼小衔接的一部分,孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处,感受到了小学校园生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始自己向往的小学生活!

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