幼儿英语启蒙第一节课，家长如何引导幼儿学英语？

我家有四岁半女孩一个，英语磨耳朵已经经历了将近两年了，来说说我的感受和经验。

很多家长说：“孩子还小，不能给他们学习太多东西。你别看现在记住了，等上了小学后就又忘记了。”“某某家孩子小的时候报了英语课外班，英语很好，会很多单词和对话，但是到后来成绩很一般了。”

在这里我想说几点：

1 英语启蒙绝对不是学单词量和背语句。

2孩子0-6岁属于重要的语言敏感期阶段，错过了就再也找不回来了。

3语言启蒙阶段不必注重孩子的知识量，而应该尽早建立语感。

起初，我认为英语启蒙就应该找一个专业的机构去，要不然孩子学错了方向就很难纠正。再考察和咨询了一些英语启蒙机构后，归类为以下几个特点，第一：价格普遍偏高，几千到一万的是常事。第二：只要咨询后电话就不断，让人觉得烦心。第三：家长英语基础不高，把孩子丢给机构去学习。

其实这样做也有弊端，孩子太小，一下子和爸爸妈妈分开，接触陌生人可能会不习惯；再完全没有接触英语的基础下把孩子丢向教育机构孩子感到害怕，从而对英语产生抵触心理。

幼儿英语启蒙最主要的是语感的培养，语感的启蒙。何为语感？即我们说话时不假思索说出来，没有经过英译汉、汉译英这种经过大脑翻译后的思考。

想一下孩子为什么学习我们的母语那么轻松？一岁多的孩子即使我们不刻意教他说话，他也能自己学会说话。因为外界母语的环境。母语的环境是什么样的？孩子每天不管想听不想，在听还是根本没听，汉语一直充斥在耳边。时间长了，语句自然而然脱口而出，并且孩子对于每个词语的运用、语法的运用都很自如，根本不会出现语法错误、词语运用错误的现象。

因此，我认为幼儿英语启蒙的第一节课是磨耳朵。

磨耳朵的方法都有哪些？

1每天有固定的磨耳朵时间。早晨起床时和临睡前15-20分钟，是磨耳朵的最佳时机。睡前和睡醒后15分钟左右时间，大脑处于无意识状态，最容易产生语音记忆。我给女儿磨耳朵时间都是在每天早晨叫她起床时，听的是很有韵律的并且歌词简单重复部分多的英文歌。刚开始半年时间，在女儿身上没有看到什么效果，一年以后，特别是上幼儿园后，班里每周有一节英语课，效果显示出来了：女儿经常哼唱英文歌，重点是唱的英文歌并不是老师在课上唱的，而是每天早晨给她听的。

2看原版英文动画片。孩子是最喜欢看动画片了，在孩子一开始看动画片时，家长刻意找英文动画片。孩子因为一开始接触动画片就是英文的，想当然的会自然接受，并且不会对此反感或者提要求看中文的。因为有故事情节在里面，所以家长不必担心孩子看不懂，即使听不懂，孩子可以利用情景来理解声音。

在这一点上我坚持的不够，女儿同班同学的孩子妈妈，每天看动画片时间固定，只看一集。看的动画片全部为英文版。我问她是怎么做到的？这个妈妈回复：“买会员后，可以设置动画片为全部英文版的。”这个招数还是不错的，听了之后直接照做。

3随时随地播放英文儿歌或故事。除了每天的固定时间，在孩子玩玩具时，日常家庭生活中，英文儿歌和故事好像背景音乐一样循环播放，家长不必强迫孩子全神贯注的去听，孩子的吸收力相当强，即使他在做自己的事情，长期坚持下来，一样可以取得不错的效果。

4父母的亲子英语沟通。有能力的妈妈在日常生活中时不时的代入英语，和孩子对话，或者和孩子一起学习英文歌，学会了一起唱，都是最好的训练方式。语言发育比较敏感的孩子，一般都会很早进入输出阶段：开口说。