Crickets美国幼儿学科英语单元课时分配二
Crickets是一套针对幼儿阶段，启蒙的学科英语教材，采用5E教学法螺旋式课程，与儿童、青少年思维方式相符的形式，将学科知识置于课程中心地位，随着年级的提升，不断拓广、加深。内容涵盖幼儿生活、家庭、学校、未来职责等，话题在每一个级别复现，并逐步加深拓宽。话题循环、逐步加深，这种方式有利于复习、符合学生心理发展特点。教材编写根据幼儿生理特点，听说进度快、读写进度慢。
Crickets幼儿学科英语分4个级别：N级、1级、2级、3级。（适合年龄3-7岁）
Crickets一到三级每个级别分8个单元（每个单元围绕一个大问题，延伸出4个小问题，一个小问题分4课，一个单元16课，八个单元共128课时）
Crickets一级第一单元围绕着一个大问题：Why is school important? （为什么学校很重要？）
小问题二：(一个小问题分4课）
Why do I need school supplies? （我为什么需要学习用品?）（分3课）
Across Subjects – Science（跨学科-科学）（分1课）
教学目标 学生可以学到的（Objectives Students can）
• identify and name school objects. （识别并命名学校物品。）
• identify colors. （识别颜色）
• count from 1 to 3. （从1到3。）
• identify the location of objects. （识别对象的位置。）
• say what school objects are used for. （说出学校物品的用途。）
• identify colors in nature.（识别自然界中的颜色。）
关键词汇（Key Vocabulary）
apple,(苹果) backpack,(背包) blue,(蓝色) box,(盒子) chair,(椅子) closed,(关) color(颜色) crayon,(蜡笔）cut,(切割) door,(门) draw,(画) friend,(朋友) glue stick,(胶水棒) in,(在) on, (上）open,(打开) pair of scissors,(剪刀) paper,(纸) pencils,(铅笔) poster, (海报) red, (红色) rose,(玫瑰） strawberry,(草莓) table, (桌子) under, (下面）yellow(黄色）numbers.(数字)
关键语言（Key Language）
This is my classroom. （这是我的教室。）
This is the door / window. It's closed / open. （这是门/窗。它关着/开着。）
It's a book. It's in / on / under the box. （这是一本书。它在盒子里/盒子上/盒子下面。）
It's red.. Is it a crayon? Yes, it is. No, it isn't. Where's the…? It's in / on / under the… What's this?
（它是红色的. .是蜡笔吗?是的,它是。不,它不是。在哪里…?它在...上/下...这是什么？）
It's a… What's it for? （这是…这是干什么用的?）
It's for drawing / cutting / sticking. （这是绘图/切割/粘贴用的。）
What color is the…? （这个……是什么颜色的?）
It's… What color are the…? （它是…是什么颜色的?）
They're a… What is red in nature? （它们是…什么是红色的?）
Roses, apples and strawberries are red.（玫瑰、苹果和草莓是红色的。）
