学龄前儿童玩手机和不玩手机有何不同？差的不是一点两点
玩手机是当今时代的人最喜欢的休闲娱乐之一了，无论是五六十岁的叔叔阿姨，还是二三十岁的小年轻们，抱着手机玩就是大家伙的正常休闲状态，现在很多小朋友，也加入了手机大军，每天不玩上一会儿，上课都要惦记着。
玩手机的危害有多大？
一、表达能力差
经常玩手机的小孩，更喜欢通过文字来表达自己想说的东西，面对着小小的屏幕，虽然可以畅所欲言，但真正到了面对面与人交流的时候，却很难表达自己的想法。
二、社交范围很小
常玩手机的小孩儿，不愿意出门结交朋友，对于同龄人，还总是有一种"他们都是小屁孩"的感觉，不愿意和别人一起度过快乐的童年，只想把自己锁在小小的屏幕中，这样的孩子长大了，社交能力也会很差。
三、视力受到影响
视力受到影响是必然的，很多小朋友玩手机的时候根本不会注意距离，而是眼睛盯着屏幕，玩的时间又很长，当然会影响眼睛的健康了。还有些小朋友为了躲避爸爸妈妈，还会躲在被窝里面玩，这样就更伤眼睛了。
四、容易沉迷游戏
现在的商家设计的游戏，别说小朋友没有抵抗力，就算是成年人都会玩上瘾，小孩儿一看到这些精美的画面，更是欲罢不能了，所以游戏应该禁止未成年人玩这件事儿，应该赶紧提上日程了。
如何改善孩子玩手机？
最好的方法是让孩子喜欢上阅读，告别手机带来的伤害，新教育发起人，民进中央副主席，朱永新先生曾经说道，人的精神发育史就是其阅读史，改变，从阅读开始。
很多家长都有过这样的经历，在发现孩子有撒谎行为的时候，不是说教，而是给孩子们讲狼来的故事，故事讲完了，孩子就知道了撒谎是不对的。
其实这种做法是非常科学的，也是非常有效的。
阅读就是这样，用故事，或者优秀的文本来代替说教，尤其是在儿童三观建立之初。
前几年，《白鹿原》比较火，这是一部非常好的小说，我之前非常认真的读过。去年，被拍成了电视剧。电视剧中人物形象的没有达到书中刻画的那么到位，其实，我们任何一个人在读书的时候，读的虽然是文字，但是头脑中映射的却是一个又一个画面。
我们大家都公认，莫言的想象力非常丰富，他在某一次采访中，谈到，他的想象力就是在小时候不断的听故事，复述故事，听书，看书的过程中培养的。
为了能够让孩子喜欢上阅读，了解更多的知识，不妨给孩子准备一套《第一次遇见科学》，这套书籍是幼儿系统性科学启蒙图书，96个科学主题，涵盖4大科学领域，帮助有远见的家长共同培育，了解获取知识的方法，让孩子拥有辨别、推理、判断等思维能力，让孩子从小养成读书的习惯。
《第一次遇见科学》能够更好的培养孩子对科学的兴趣，面对书籍能充分表现出求知的好奇心，将书里面的知识运用到社会当中。
从认识自己开始，逐渐向惊艳世界以外的科学知识扩展，最终帮助孩子搭建初步认识世界的桥梁，读好书对孩子才有帮助。
《第一次遇见科学》是由少儿社“十万个为什么”出版中心和美国地理学习公司联手打造，真实的高清大图，满足孩子的好奇心。原价要360元，在这里购买只需要324元。