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临近新年，有许多亲戚走访，当自己的孩子与别人家的孩子一起玩耍的时候，是否你也会出现这样的问题呢？其实自己的孩子在家里面玩耍的时候是十分乖的，但是要是与别人孩子一起玩耍的时候，假如别人想要自己的孩子的一件玩具的时候，就会十分抗拒，不愿意与别人分享。对于这种现象，相信许多家长都会让孩子懂事一点，假如孩子还是十分抗拒与别人分享的话，那么许多家长就会说孩子你这样做是十分自私的，一点也不懂事，其实孩子不不愿意与别人分享，是正常的，不要错怪了孩子。

孩子不愿意分享，其实这是孩子正处在物权敏感期

在这个时期，孩子正处在物权敏感期，孩子拒绝与别人分享自己喜欢的东西，其实这是在捍卫自己的权利，通过拒绝来强调自我物品的归属权力的确认，来分清自己和别人的关系。国外的教育专家常说两岁孩子的哲学是"我的我的，什么都是我的"。孩子不愿意分享，其实这是一个正常的现象，作为家长对于孩子不愿意分享的行为，不要觉得孩子是不懂礼貌的，其实孩子这样做也是避免自己以后成为一个老好人。

其实对于年龄还小的孩子来说，不愿意与别人分享反而是一件十分正常的一件事情，孩子自私的表现其实不是一种不礼貌的行为，而是孩子的年纪还小，还处于一个成长的阶段。在这个年纪的孩子，他们的内心其实是十分自我的，任何事情大多数都是以自我为中心，他们甚至会觉得假如自己的东西分享给别人之后，就再也不会回来了，所以只要是关于自己的东西，孩子都会拼命的捍卫自己的东西，不想借给别人。在家长眼里，这孩子这样子做是小心眼的行为，其实孩子这样做也是一种十分珍惜自己物品的表现。

强行让孩子学会"分享"会对孩子带来伤害

有专家指出：物权意识是幼儿所有敏感期中最重要的一个敏感期，孩子将来要成为什么样的人，未来是不是很强大，是否具备强大的能力，首先就来自于物权意识形成的敏感期。所以作为家长，当孩子不愿意分享的时候，家长的一些强迫的行为也会影响处于敏感期的孩子，同时也会影响孩子未来的身心发展和人格的发展。

如果家长强行让孩子学会分享的话，就会给孩子带来一定的伤害，就会对父母失去一定的信任感，觉得父母是不爱孩子的，强迫自己与别人学会分享的时候，宁愿把自己喜欢的东西分享给别人，也不会考虑自己的感受。假如许多家长不管不顾孩子的意愿，强行让孩子去与别人分享自己喜欢的东西的话，那么长时间下来，孩子就会很容易形成懦弱的性格，孩子的老好人的性格导致即使有人侵犯了自己的权益，也不敢去吱声，也不不敢去努力的争取自己的权益。

家长要及时给予孩子正确科学的引导，让孩子自愿分享

当我们的孩子在跟伙伴一起玩耍的时候，拒绝了别人，作为家长，不要以成年人的标准去评判孩子是对还是错的，孩子有着拒绝别人的权利，不愿意分享这件事，本来是没有对与错的，作为家长针对孩子不愿意分享这件事，要给予正确的指导，给孩子建立与人分享的意识，而不是强迫他们去分享。

1．明确孩子的物权意识

美国作家M·斯科特·派克说：爱孩子，就要尊重孩子，尊重他们的意愿和感受，尊重他们做决定的权利。在孩子与伙伴一起玩耍的过程中，假如孩子可以明确自己的物权意识，就会对自己的物品有着物权安全感，当孩子有了物权安全感之后，在与别人分享的过程中就会有着尊重别人，有着自我主见，而且在与伙伴玩耍的过程中，也会懂得更加珍惜自己的物品，与小伙伴也能建立起良好的关系。

作为父母，在日常生活中，在孩子处于"物权敏感期"时，也可以尽早的让孩子建立起自我主权的意识，这样也可以避免再与小伙伴玩耍的过程中的纠纷，比如，当孩子在和好朋友一起玩耍的时候，可以告诉孩子："这个玩具是自己的，那个玩具是别人的，你不可以抢走别人的玩具，当你想玩别人的玩具的时候，那么你就要去请求别人的同意。"

平时在家的时候，爸爸妈妈也可以告诉孩子哪些物品是属于自己的，哪些物品是属于爸爸妈妈的，哪些物品是可以大家一起用的，这样孩子就会在这样的教育下，逐渐的形成自己对物品的所有权的观念。

2.不要强迫孩子分享

很多时候当一些弟弟妹妹来自己家做客的时候，很多家长都会劝孩子把自己的零食和玩具分享给弟弟妹妹，即使孩子表现出不愿意，许多家长也会劝着孩子去强迫孩子分享，认为孩子这样做才是有礼貌的，"你是大哥哥，弟弟想要，为什么不给他呢？""你年纪大，你要懂事一点，要学会分享。""你借给他玩一下又没关系，不要那么小气。" 你要礼貌一点，你看弟弟妹妹那么小要你就不能懂事一点吗？"

其实在日常生活中这种现象是十分普遍的，我们家长是经常会对孩子说这种话的，其实这些话并不能让孩子打心底的愿意去与别人分享，这样家长这样做，不但不会让孩子学会主动分享，反而会让孩子觉得"谁的年纪小，那么谁的权力就大。" 只要处在弱势，就一定要分享给别人的扭曲的一种观点，

许多家长觉得孩子不愿意分享是一种不礼貌的行为，事实上在这个时期的孩子不愿意分享其实是正常的，其实家长没必要去强迫孩子去与别人分享自己喜欢的东西，这样反而会起到反作用，从而激发他们的叛逆，孩子会更加讨厌与别人分享。其实作为家长，要是有人强迫自己与别人分享自己喜欢的东西是，那么家长也会觉得不太乐意。

3.试着引导孩子感同身受

当孩子在与其他伙伴一起玩耍的时候，不不愿意与他们分享，作为家长不要一味的去批评孩子这是一个不礼貌的行为。作为家长可以在孩子不愿意与别人分享的时候，可以试着去引导孩子去感同身受别人的想法。

比如家长可以跟孩子说，假如有一个小朋友把自己喜欢的蛋糕分享给你自己，那么你的心里会不会开心呢？相信大部大部分的孩子都会回答说十分开心，但是如果自己有着小有着小蛋糕而不去分享给别人，那么别人是不是也会很伤心呢？家长可以通过举一些简单的例子去引导孩子，告诉孩子其实分享也是一件很快乐的事情，从而能够增强孩子与别人的共情的能力，引导孩子在与别人的相处的过程中学会感同身受。

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁孩子的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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