“悟性”好的孩子，多有这3个特征，父母多加引导，将来不会差

我们经常会听说：有“悟性的”的人学东西快。

尤其是老师傅或者是老先生在评价一个学生的时候总喜欢用“这孩子有悟性”来形容，那么什么是”悟性“呢？

简单来说，其实就是孩子的学习能力和理解能力。

如果孩子具有这2个方面的能力，那么说明孩子将来不会差，也不会让父母多费心，只需要稍加引导就可以了。

如何判断孩子有没有”悟性“呢？可以关注孩子有没有这3个特征。

1、孩子有发现问题的能力

如果孩子会对事情本身的意义发出提问，说明孩子会很有“悟性”。例如：你在给花浇水的时候，孩子会问你：妈妈，为什么要给小花浇水呀？

看似是一个简单的问题，其实正说明了孩子不仅在仔细观察一个事物，而且还认识到了一个问题的存在、重要性、必要性。

而这正是孩子在未来学习中一个至关重要的能力。现在的孩子不乏“机械的学习”，而是“灵活的思考”。

马云在香港大学第199届学位颁授典礼的演讲中也提到：

“未来，不是知识的竞争，而是创造力和想象力的竞争，是独立思考的竞争，如果你像机器一样思考，那么问题就会接踵而至。”

所以说，能够就事情本身的意义思考，发问是孩子有“悟性”的一个很重要的条件。

2、孩子能够对学到的知识融会贯通

有的时候，这个东西明明没有教过孩子，但是孩子却能说出来，并且很正确，这就说明，孩子的“悟性”很高，可以将学到的知识融会贯通。

孩子有举一反三的能力，也有一些思考的角度让我们都不曾想过，这其实就说明，孩子并不是在机械性的思考问题，而是在把问题吸收之后，经过加工建立起了自己的思维体系。

其实我们现在就能够发现，学习好的孩子往往拥有一个很重要的能力就是将知识融会贯通，越是高年级的孩子越是需要举一反三的能力。

3、能够沉浸在一件事情当中

“悟性高”指的是孩子的理解能力和学习能力，那么学习能力很重要的一部分就体现在专注力上。

“孩子聪明，就是不认真学”这句话，即使不是自己家孩子有的问题，家长也会听过。这看似是一个小问题，但是就是这个“不认真学”的问题最难改。

只有孩子能够专心致志的做一件事情，才会能够有进行深入思考。所以也可以说，孩子有足够的专注力是是“有悟性”的大前提。

所以在孩子专注地趴在鱼缸上观察小鱼游来游去，家长不必阻止；孩子在愉快地搭积木的时候，家长也不要拿着一杯水或者是水果去打扰孩子。

如果孩子有以上几个特征，喜欢思考、思维活跃、专注力足够，那么说明孩子的“悟性高”。

家长可以通过以下几个方法来引导孩子，提高孩子的“悟性”。

01.提问孩子问题

通过给孩子提问题的方式来引导孩子去进行思考，“为什么白天看不见月亮呀？”，先听一听孩子的回答，然后再根据孩子的回答做出解释和说明。

02.多夸赞孩子

对于孩子来说，多夸赞比多斥责更能进步。

小孩子都需要夸奖，再小的事情一旦有了赞美就有了想要做得更好的欲望。所以即使是一个小进步，家长去鼓励孩子，孩子就更有动力，做事情也会更专注。

03.和孩子玩提高思维的游戏

孩子对枯燥的理论会比较抗拒，但是对好玩的游戏可不会抗拒，所以带着玩一些提高思维的游戏，例如：涂色、找关联、比大小、拼图等都可以做到寓教于乐，提高孩子思维。