孩子不可理喻？请先听孩子把话说完

1

美国知名节目主持人林克莱特在采访一位小朋友时，问他：“你长大之后想要做什么呀？”

小朋友天真地回答说：“我要当飞机的驾驶员。”

林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”

小朋友想了想，说：“我会告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”

当即，在场的观众笑得东倒西歪。

林克莱特问他：“你为什么这么做呢？”

这个小朋友说：“我要去拿燃料，我还要回来。”

现场的观众沉默了，继而爆发出热烈的掌声。

孩子的世界天马行空。

在他们的世界，飞机是可以自行在空中停留的，驾驶员是可以拿到燃料再回飞机的，太平洋里有可爱的鲨鱼在嬉戏，所有人都会安全地回到温暖快乐的家……

可是如果你只听到了孩子的前半段话，你会怎么想呢——这孩子真自私，自己逃生了。那你就误解了这个孩子，伤害了他善良纯真的心。

所以，请耐心听孩子把话说完。

2

我想每个成人都有被人误解的时候，每个成人还是一个孩子时，也有被误解的时候，当被误解时，感受如何呢？

我是早教中心的一名老师。有一次上课时，一个小男孩突然大声说：“老师，他碰我，”眉头皱起来，一脸的委屈。我看过去，看到另一个小朋友正在用手去摸那个小男孩的脸。即使小男孩抗议，躲开了，还是在摸他。

我走过去，蹲在他们两个面前，问那个碰人的小朋友：“你为什么碰他呀？”

“他好可爱呀！”

我禁不住笑了，“你很喜欢xx，是不是？”

孩子点点头。

我又面向被碰的小男孩：“xx，xx小朋友因为很喜欢你，所以摸了你，”小男孩脸上有点释然的表情，“如果你不喜欢别人摸你，你可以告诉他，我不喜欢你摸我，你可以用嘴巴告诉我。”

我转过头，面向碰人的孩子：“你喜欢xx，可以用嘴巴告诉他，因为有的小朋友可能不喜欢别人摸他。你如果想摸摸他的话，可以先问一下他可不可以。”

孩子转过头，对着小男孩说：“我可以摸摸你吗？”

“可以。”然后两个孩子都笑了，一起拉着手跑开了。

其实，当听到孩子说“他好可爱呀”的时候我内心一阵波澜，庆幸自己有这么久的教学经验，知道任何关于孩子的事情都不能通过表面去看待。

记得刚入行时，如果碰到这种情况，我的第一反应就是告诉那个碰人的小朋友“不能碰别人，知道了吗”？然后看到孩子一脸茫然地看着我。我还觉得义正言辞，碰人就是不对的。

如果孩子被误解了，他会怎么样呢？

孩子内心OS：“我是喜欢他才摸他呀，摸他就是我喜欢他的表达方式。但你（成人的权威）告诉我不能摸，这种方式是不被允许的，那我怎么表达我对别人的喜欢呢……..”

孩子心里陷入了深深的迷茫。

3

孩子有自己认识世界的方式。他可能把牛奶撒得满地，可能用力地拉扯你的衣服，可能在你谈话时很大声地打断你……请保持你的耐心，因为他把牛奶撒的满地，可能只是觉得用手在地上触摸牛奶是一件很新奇的体验；他用力拉扯你的衣服，只是因为他觉得和你很亲近，很喜欢你；他在你谈话时很大声地打断你，可能是要急着告诉你他发现的“新大陆”……冷静来，耐心地和孩子聊聊天所以，请在你觉得孩子的某个行为“不可理喻”之前，先冷静下来，耐心地和孩子聊聊天，问问为什么。你会发现孩子的世界和你的世界是如此不同，你不能用你的标准去看待和要求孩子。你可以这样做当孩子的言语或行为影响到他人时，不能简单的制止了事，要清楚地告诉孩子“我理解你，你是想……。但这种方式会影响到别人，你可以这样做……”明确地告诉孩子怎么做，让孩子知道原来对一件事有其它的解决方式。这样，下次再遇见相似的事情，他就可能选择你告诉他的方式。很喜欢一句话“每个孩子都是坠落人间的天使”，我们都是“天使”的守护者，请多一点耐心，听孩子把话说完。