14岁上中科大，28岁成哈佛博导，优秀女孩：家庭教育成就了她

文｜凝妈

10月11日是国际女童日，2020年的主题是“我的声音，我们平等的未来”，让女孩能够接受平等的教育。

据统计，每年全世界有6500万女童辍学，每2秒就有一个女孩被迫结婚；42%的女孩出嫁时还未成年，其中8%的女孩15-19岁成了母亲。

在过去的传统里，重男轻女思想严重，对女孩有很大性别歧视。认为女孩的主要任务是生儿育女，做家庭主妇，上学无用，给别人家培养的。

就在我读书的那个年代，依然是这样的思想，很多女同学上到初中，不能再继续求学。即使女孩有上学的愿望，学习成绩也很好，家里也只供男孩上学，委屈女孩。

不过，有的家庭则高瞻远瞩，不遗余力地培养孩子，让女孩也成为现在社会的佼佼者。巾帼不让须眉，自古有之。男孩女孩都应该享有平等的受教育权利，家长应具有大局观，倾力培养女孩，一定不会让你失望的。

1977年出生的蔡天西就是一个幸运儿，有幸成为“人才魔术师”蔡笑晚的女儿，从小获得了良好的家庭教育，最终功成名就。

• 蔡天西4岁上了一年级，
• 14岁考上中科大，
• 18岁赴麻省理工读博士，
• 20岁获哈佛优秀博士称号，
• 22岁在国际生物统计学协会上受领“半参数随机”奖，
• 26岁成为哈佛大学最年轻副教授，
• 28岁成为哈佛大学博士生导师，
• 35岁成为哈佛大学正教授。

看这光辉的履历，足够令人震撼。有人说，这肯定是天才，普通人无法复制。

父亲蔡笑晚说：天才既不是遗传的，也是单靠勤奋造就，而是早期良好教育的结果。

蔡天西谈到父亲的家庭教育方式，表示可以用6个字来描述：早教、立志、自学。

蔡笑晚提到，在教子成才的道路上，父母的责任就在于替孩子不失时机地抓住每一个关键。

日本脑神经外科教授林成之指出，0-3岁是大脑神经元不断增多的时候，3岁开始增长速度放慢，4岁左右会剔除闲置脑神经，精简大脑信息网。

也就是说，在3岁之前，孩子的大脑神经元经过开发和充分利用，大脑的潜力越大，使用寿命更长，否则就会退化。所以，要在3岁之前给孩子实施早教，替孩子抓住成长的关键期。

早教不是送孩子去早教班，而是在家里进行。早期教育不仅指智力培养，还有意志、品德、气概的培养，现在很多孩子进入青春期，会出现各种心理问题，就是忽视了早期教育，没有提前做好准备。

3岁之前，孩子大脑还没有发育完全，不能用智商论高低，而是用智能发育评价优劣。智能发育包括大动作、精细动作、语言能力、社交能力、认知能力共5个方面，家长注重这5个方面的早教，孩子的发展就很全面。

大动作：是指走路、跑跳等大运动，平时要多带孩子进行户外运动，让孩子用五官感受外界各种刺激，促进大脑发育。同时，孩子在这个过程中会学会观察、培养强烈的好奇心，这些都是将来的必备能力。

精细动作：多让孩子动手操作，让孩子玩积木、玩纸、拼图、翻书、剪纸、玩泥巴、捡豆子、画画、做家务，充分活动手指，促进大脑神经的连接，共享小脑和前额叶等脑区。

语言能力：从孩子出生开始就跟孩子多说话，让孩子听各种外界的声音，接受不同语言、不同音调、不同高低的声音，促进听力发展就是促进语言能力。家长多给孩子读各种绘本，让孩子通过看、听、摸、闻的方式学习语言。

社交能力：多带孩子走亲访友，让孩子接触陌生人，不管是年长的还是年幼的，让孩子和不同人交流，培养孩子和外人交流的能力，让孩子学会如何与人和谐相处。

认知能力：家长多陪孩子玩，让孩子发动五官，认真观察、思考、模仿，慢慢培养自己独立解决问题的能力。各种能力的培养相互协调密不可分。

蔡笑晚说：“立志以定其本，居正以持其志”，这是确立努力的方向和树立奋斗的决心的两个关键。

蔡笑晚经常给孩子讲爱因斯坦、牛顿、居里夫人、爱迪生、华罗庚等伟大科学家的故事，家里还挂了他们的画像，让孩子耳濡目染，从小就树立了远大志向。

蔡天西5岁的时候，就跟父亲说要做“中国的居里夫人”。别的父母可能只当作一个玩笑话，一笑置之，甚至会告诉孩子“别做梦了！”但是蔡笑晚认真对待。

为了让孩子成为“居里夫人”，蔡笑晚要让孩子拥有健康的体魄。他经常给孩子买海鲜，为大脑补充营养。动手做了一张多功能乒乓球桌，孩子们放学后锻炼一番。同时还给她规划了最佳成才之路，可谓用心良苦。

对于女孩子来说，很容易找到奋斗目标。

我们国内的陈薇将军、李兰娟院士都是女性佼佼者，在这次疫情中做出了突出贡献。让孩子了解他们的事迹，循着他们的成长足迹，一步步努力奋斗，很可能就是未来的陈薇和李兰娟。

2020年诺贝尔物理学奖揭晓，英国数学物理学家Roger Penrose 、德国天体物理学家Reinhard Genzel、美国天文学家Andrea Ghez共同获奖，其中Andrea Ghez是女性。

2020年诺贝尔化学奖得主，法国生物化学专家埃马纽埃尔·卡彭蒂耶（Emmanuelle Charpentier）和美国生物学家詹妮弗·杜德纳（Jennifer A. Doudna），全部是女性。

从人的大脑结构来说，女孩偏文、男孩偏理，但是我们不能给男孩女孩贴标签，孩子之间存在差异化，女孩子有学理的梦想，一样未来可期。

蔡笑晚说，一个自学能力强的优秀学生，不成功于此，便成功于彼。

蔡笑晚特别重视孩子的自学能力培养，蔡天西小学毕业后的暑假，自学晚初一课程，开学后直接跳过初一直接升入初二，在整个初中，都是在父亲指导下，自己去看书，慢慢学会自学。

蔡天西成年后，慢慢体会到，读书就是在老师的指导下自学。

我在大学以前，没有人教我自学能力，大学毕业以后，最大的体会就是学会了自学。工作后，是强大的自学能力，让我学会更多新知识，顺利适应完全陌生的工作，解决遇到的各种难题。

有孩子后，更是需要强大的自学能力，因为没有一门课程教人如何做父母，唯有不断看书、不停自学，才能掌握育儿之道。

对于女孩子来说，更需要培养自学能力。女孩比男孩承担的压力要大，不是上学、工作这么一条简洁的路线，还需要生儿育女，未知的知识太多，需要持续学习。

从小培养孩子的自学能力，更能够提高孩子的学习兴趣、开发更好的学习能力，为以后高层次竞争赢得优势。

自学能力的培养需要找准孩子的优势所在，从孩子的兴趣出发，提高孩子自学劲头。培养自学能力要循序渐进，让孩子学会独立解决问题、把新知识融会贯通、养成预习的习惯。当孩子自学能力不错的时候，再制定新的目标。

儿子在10岁以前，我就教他自学英语、自学计算机相关知识，10岁以后，儿子就很容易接受新鲜事物，希望用自学的方式满足自己的兴趣爱好。

每个孩子都有强大潜力，不管男孩还是女孩，孩子成功与否，和一个良好的家庭教育是分不开的。如果父母像蔡笑晚一样有先见之明，并不拘一格培养孩子，孩子都很好的成才。希望父母们都能行动起来，让孩子都拥有一个前途远大的未来吧！

二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。