孩子东西总乱放，该不该管，怎么管

大家好，这里是深情育儿：

老规矩，先分享个故事：晚饭前，大人们在做家务，孩子在玩玩具，奶奶喊道：“宝贝，吃饭啦。”听到后孩子走向饭桌，妈妈看到满地的玩具，说道：“收拾好玩具再吃饭。”孩子可怜巴巴的说:“妈妈，你来帮我收拾嘛。”妈妈故作严厉道：“卖萌没用，自己的事情要自己做。”孩子在看到卖萌没用后，随即放出了大招'躺地上嚎啕大哭'。奶奶见状急忙走过来安抚道：“哎呦呦，宝贝不哭啦，奶奶帮你收拾。”孩子随即露出笑容。妈妈说：“妈，让他自己收，这是定好的规矩。”奶奶说：“规矩事小，吃饭事大，宝宝都饿了，先吃饭。”这时爸爸站在一旁不敢说话。

首先要明白的是,收纳整理是培养秩序感的基础，要从小养成。

孩子不收拾玩具，跑不了以下几个原因：

要求笼统，不明所以：

你总是对孩子说，要把这些玩具都收好，把自己拿的东西放回原处，自己的事情要自己做，不要给别人增添不必要的麻烦；可是到底该放到哪里，又该怎么做呢？指令不具体，孩子心里没有规划，就起不了应有的作用。

包办代替，养成陋习：

人都是有惰性的，大人自己还忍不住要偷懒呢，更何况是小孩子，如果什么事情都需要家长帮忙的话，那么会越帮越懒，越懒越需要帮，形成了恶性循环，容易使孩子丧失自理能力，出门在外照顾不好自己，出了事情就要找别人，家长还要跟着操心，得不偿失。

规矩不严，随心所欲：

事先制定好了规则，如果孩子一耍赖就妥协，长辈一护就作罢，他会觉得自己并没有做错，即使知道是自己的不对，但因为有人护着也会对此毫不在意，就不用想着孩子会青出于蓝胜于蓝了。

在这里深情给大家分享几个处理这类事情的小妙招：

设计游戏，提高参与感：

把收玩具变成一件好玩的事情，可以编故事，唱儿歌送玩具回原处；也可以设计竞争场景，激发孩子的胜负欲，增强亲子间的互动，让孩子能够养成好的习惯。

共同制定，规矩上墙：

有压迫就有反抗，面对大人的独裁，小娃必定不服，不妨双方协调，做一个规矩表，并公之于众，随时提醒孩子要为自己的行为负责，慢慢形成习惯，但做到了的话，要及时鼓励，为孩子提供动力。

说服老人，统一战线：

在家里切记不要分裂成两个阵营，要保持教育一致性，如果大人对孩子的事情都产生了分歧，那孩子就更不知道自己的所作所为是否正确了，只有统一战线，处在同一阵营，才可确定教育革命的成功，让孩子养成良好的习惯。